THE BEATLES
INTRODUCCIÓN
La finalidad de esta web quest es la del trabajo en grupo a través de un tema como la música. Es una manera de que los alumnos aprendan a buscar información en internet. He elegido este tema porque este grupo musical ha seguido sonando a pesar de que ha pasado mucho tiempo, todos hemos conocido canciones como Imagine o the Yellow submarine, canciones divertidas y muy pegadizas. Además siempre es interesante aprender a través de la música y conocer un grupo musical tan importante como este,que tantas buenas canciones nos ha dejado.
TAREA
Los alumnos se repartiran en grupos de 4 personas. Cada uno individualmente buscará información fuera de clase. Mas tarde pondrán la información en común. Las decisiones se tomaran en grupo.
Este ejercicio se dividirá en diferentes partes:
Responder a estas preguntas:
- ¿Quienes fueron The Beatles?
- ¿De donde proceden?
- ¿Que significaron en su momento?
- ¿Cuantos eran?
- ¿Cuando se formó el grupo? ¿Siguen juntos en la actualidad?
- ¿Habías oido hablar de ellos?
Cada grupo elegirá a uno de los componentes del grupo y buscaran información sobre él. Se podrán añadir datos que nos resulten interesantes, tanto sobre él, como sobre su trabajo o su vida.
Esta parte del trabajo sera opcional, servirá para poder obtener un punto extra para la evaluación final. Se elegirá una de las canciones,se escuchará, se buscará la letra de la cancion para que sea mas facil entenderla, y se redactara un folio explicando lo que te ha transmitido la cancion, si te ha gustado o no, si se ha quedado anticuada, todos aquellos puntos que se quieran añadir.
PROCESO
Los alumnos se dividiran en grupos de cuatro personas. Se entregará una presentacion escrita en formato Word que tendrá una extension minima de cuatro páginas y una máxima de diez páginas, sin contar con la parte opcional. También habrá una presentacion oral, se podrá utilizar powerpoint, videos..
En clase los alumnos pondrán en común el material encontrado, decidiran el componente del grupo sobre el que hablaran y debatiran lo que incluir en el trabajo.
RECURSOS
La información para realizar el trabajo puede venir de fuentes como libros, revistas musicales, incluso los padres pueden tener informacion muy interesante de primera mano y por supuesto internet.Algunas páginas interesantes:
http://es.wikipedia.org/wiki/Beatles
http://en.wikipedia.org/wiki/The_Beatles
http://www.upv.es/~ecabrera/indice.html
http://www.beatlweb.com/indicecanci.htm
http://www.beatlesjpgr.com/George/intro/george.html
http://www.beatlesjpgr.com/John/intro/john.html
http://www.beatlesjpgr.com/John/intro/john.html
http://www.beatlesjpgr.com/Paul/intro/paul.html
http://es.youtube.com/watch?v=rLxTpsIVzzo (All you need is love)
http://es.youtube.com/watch?v=MRpiBN7njxk (Twist & Shout Cartoons)
http://es.youtube.com/watch?v=-g3ZvgWogWc (All my loving)
http://es.youtube.com/watch?v=-STN2ClXVUg (Help)
http://es.youtube.com/watch?v=mdeHYlfnd_g (The Yellow Submarine)
http://es.youtube.com/watch?v=zwqzRXDibeM (Love me do)
http://es.youtube.com/watch?v=q-TtrloL6hI (Imagine)
EVALUACIÓN
Se tendrá en cuenta la expresión y la claridad a la hora de redactar. Todos los alumnos tendran que participar.Se valorará mucho las ideas de todos los componentes del grupo, se valorará que no haya faltas de ortografía.El trabajo opcional se valorara en su conjunto.
Las presentaciones orales tendrán un valor del 50%, las presentaciones escritas tendrán un valor del 40%, el 10%restante se obtendrá al valorar los materiales escogidos, las fuentes utilizadas, un poco la ejecución del trabajo.
CONCLUSIÓN
Sería muy interesante que en el trabajo se añadiera una parte donde se explicarán las dificultades que se han tenido, la forma de trabajar en grupo, si ha habido alguna cosa interesante que os haya sorprendido, lo que no os ha gustado, a modo de conclusión.
